🎄 Türchen 11

Ein Musikstück wird nicht nur komponiert und mit einem Text versehen. Es wird auch gesungen. Wie wäre es mit einem Song-Interview?

Kompetenz (GER + 21C): Sprechen (Gespräche führen) + Kreativität

Methode: In Paaren interviewen die Lernenden einander „als Sänger:in“ und stellen Fragen zur Auswahl des Musikstücks, zum Gefallen oder Nicht-Gefallen, zur Interpretation. Diese Methode eignets ich perfekt für einen Perspektivenwechsel, sie eignet sich aber auch, über ein Musikstück zu lästern. Was, wenn der/die Sänger:in das Musikstück überhaupt nicht leiden kann, aber bei jedem Auftritt singen muss? Hier ist die beste Möglichkeit, sich darüber zu beschweren. Dieses Rollenspiel kann abwechselnd durchgeführt werden: „Wer möchte heute der Star sein?“ Wer kein Star sein möchte, interviewt.

Schritte:

1. Song hören – Thema klären.
2. 4 Interviewfragen vorgeben oder sammeln.
3. Partnerarbeit: Interview (Rollenspiel).
4. Kurzer Präsentationssatz: „The singer believes that…“
5. Optional: Audio aufnehmen oder Interview verschriftlichen und als (digitales) Plakat aufhängen.

Songs:
🇫🇷 «Jour 1» (Louane)
🇪🇸 «La cintura» (Álvaro Soler)
🇮🇹 «È sempre bello» (Coez)
🇬🇧 «Happier» (Marshmello)