tl;dr: Schüler:innen analysieren KI-generierte Texte, um Stil, Grammatik und inhaltliche Strukturen besser zu verstehen. Perfekt für kritische Textkompetenz.
ChatGPT kann Texte in unterschiedlichen Stilen und Schwierigkeitsgraden erzeugen. Lehrende können die Schüler:innen auffordern, diese Texte auf Sprachmuster, grammatische Besonderheiten oder rhetorische Elemente zu analysieren. Für Anfänger:innen hilft ein Leitfaden mit Fragen („Welche Satzarten findest du?“, „Welche Zeitform wird oft verwendet?“).
Anknüpfungspunkt im GERS: „Lesen und Analysieren von Texten“, Niveaus B1-C1.
Unterrichtsbeispiel: Gib der KI die Aufgabe, eine kurze Erzählung über einen Urlaub zu schreiben. Die Lernenden analysieren den Text auf Satzbau, Adjektive und Verben. In Gruppen diskutieren sie, wie der Stil verändert werden könnte, um den Text formeller oder informeller zu machen.