In ihrem ersten Unterrichtsbaustein lässt Lisa Marie Hammer die Schüler/innen Fotos von Möbelstücken und unterschiedlichen Räumen eines Hauses oder einer Wohnung machen, um aktiv das dazugehörige Vokabular zu erlernen. Die Schüler/innen lernen keine abstrakten Abbildungen kennen, sondern bezeichnen ihre jeweiligen eigenen Möbelstücke.
Zielgruppe: Italienischlernende, Niveau A2+
Lernziel: Erstes Kennenlernen der Vokabel für Möbelstücke und Räumlichkeiten durch einen persönlichen Bezug zum Thema.
Sozialform: Einzelarbeit, Plenum
Rahmenbedingungen:
- jede/r SuS muss ein Smartphone mit Fotokamera und Internetzugang besitzen,
- jede/r SuS muss WhatsApp am Smartphone haben
- WhatsApp-Gruppe für die Klasse
- WLAN in der Schule zum Verschicken der Fotos an die Lehrperson
- PC im Klassenraum
- USB-Kabel zur Verbindung Smartphone-PC (Variante: Bluetooth falls am PC möglich)
Variante: Einsatz direkt im Unterricht (ohne HÜ)
Art und Weise des Smartphone-Einsatzes: Erstellen von Fotos zu Hause oder in der Schule, Nutzung einer WhatsApp-Gruppe, um die Fotos an die Lehrperson zu senden.