tl;dr: Lass Schüler:innen ihre Texte durch eine KI analysieren und gezielte Verbesserungsvorschläge erhalten – ein effizienter Weg zur Optimierung von Schreibkompetenzen.
Lernende schreiben Essays und lassen diese durch KI überprüfen. Die KI gibt Rückmeldungen zu Struktur, Stil und sprachlichen Fehlern. Die Schüler:innen können die Vorschläge annehmen, ablehnen oder überarbeiten. Unterstützend kannst du Kriterien für gutes Feedback und typische Fehler bereitstellen
Tools: Grammarly, ChatGPT, Quillbot, LanguageTool, DeepL Write.
Anknüpfungspunkt im GERS: „Schreiben: Struktur und Kohärenz“, Niveaus B2-C1.
Unterrichtsbeispiel:
Die Schüler schreiben einen Essay über „Die Zukunft des Reisens“ und laden diesen in DeepL Write hoch. Sie diskutieren die Verbesserungsvorschläge in Kleingruppen und überarbeiten ihren Text abschließend auf Basis der KI-Feedbacks.