In ihrem zweiten Unterrichtsbaustein wiederholt Denise Raimann mit ihren SuS die Zeiten im Italienischen über einen klassischen Hangman. Dieses kann analog und digital gespielt werden und dient der Festigung der Verbformen.
Mehr lesen![[CC BY-SA] I tempi (D. Raimann)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/book-2191521_1280-768x350.jpg "[CC BY-SA] I tempi (D. Raimann)")
Zeiten
![[CC BY-SA] Favole: Video (P. Fritz)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/moritz-castle-1761688_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] Favole: Video (P. Fritz)")
[CC BY-SA] Favole: Video (P. Fritz)
Der zweite von Patricia Fritz entworfene Unterrichtsbaustein baut auf den ersten auf und sieht das Erstellen eines Videos vor. Die Schüler/innen verwenden als Basis den in der davorliegenden Stunde geschriebenen Text, der von der Lehrperson korrigiert wurde.
Mehr lesen![[CC BY-SA] Favole: Text (P. Fritz)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/frog-1404357_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] Favole: Text (P. Fritz)")
[CC BY-SA] Favole: Text (P. Fritz)
In diesem von Patricia Fritz entworfenen Unterrichtsbaustein geht es um die Einführung des Themas Märchen, an das nicht nur die Verwendung eines spezifischen Vokabulars sondern auch eine spezifische Sprachverwendung geknüpft ist.
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