Apprendre an idioma eller due.
![[CC BY-SA] QR Code Rallye zum Thema „Fiestas y tradiciones“ im Spanischunterricht (E. Windisch)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/tomatoes-73913_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] QR Code Rallye zum Thema „Fiestas y tradiciones“ im Spanischunterricht (E. Windisch)")
In ihrem ersten Unterrichtsbaustein widmet sich Elisabeth Windisch spanischen und lateinamerikanischen Festen und Traditionen. Um diese den Lernerinnen und Lernern näher zu bringen, hat sie eine QR Code Rallye inklusive anschließendem Post it- Spiel entwickelt und schafft damit eine runde Unterrichtsstunde.
Mehr lesen![[CC BY-SA] I verbi riflessivi e la vita quotidiana (H. Weber)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/time-273857_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] I verbi riflessivi e la vita quotidiana (H. Weber)")
In ihrem zweiten Unterrichtsbaustein beschäftigt sich Hanna Weber mit dem alltäglichen Leben und dem Tagesablauf. Mit Hilfe eines Padlets und eines Kreuzworträtsels werden die zu diesen Themenbereichen verfassten Vokabeln und Phrasen wiederholt und gefestigt. Die Übungen lassen sich sowohl analog als auch digital ausführen.
Mehr lesen![[CC BY-SA] Chi sono io? (H. Weber)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/tux-161406_1280-768x350.png "[CC BY-SA] Chi sono io? (H. Weber)")
Hanna Weber behandelt in ihrem ersten Unterrichtsbaustein die Personenbeschreibung und wiederholt das gelernte Vokabular mit dem Spiel „Chi sono io?“, als „Wer bin ich?“ Das Smartphone dient zum Scannen eines QR Codes und dazu, die zu beschreibenden Fotos anzuzeigen.
Mehr lesen![[CC BY-SA] Kreatives Schreiben (L. Paulitsch)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/poetry-720609_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] Kreatives Schreiben (L. Paulitsch)")
In ihrem zweiten Unterrichtsbaustein verknüpft Laura Paulitsch einen Klassiker der italienischen Literatur mit QR Codes und findet eine Möglichkeit, einen kreativen Schreibprozess auszulösen. Dabei dürfen sich die Schüler/innen auch bewegen.
Mehr lesen![[CC BY-SA] Viajar (N. Reibenschuh)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/cat-2149809_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] Viajar (N. Reibenschuh)")
Nina Reibenschuh widmet sich in ihrem zweiten Unterrichtsbaustein dem Thema Reisen. Eigentlich sind in dieser kompletten Unterrichtseinheit mehrere Bausteine zusammengefasst. Als Basis dient die Idee des Flipped Classrooms. Dabei kommen unterschiedliche Apps zur Anwendung und unterschiedliche Kompetenzen werden trainiert.
Mehr lesen![[CC BY-SA] La vida sana (N. Reibenschuh)](https://elkessprachenkiste.at/wp-content/uploads/2019/08/vegetables-791892_1920-768x350.jpg "[CC BY-SA] La vida sana (N. Reibenschuh)")
Nina Reibenschuh hat ihren ersten Unterrichtsbaustein rund um das Thema Gesunde Ernährung aufgebaut. Die Schüler/innen lernen nicht nur das notwendige Vokabular kennen, sondern auch die Lebensmittelpyramide und allgemeine Informationen zur Ernährung.
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